5月14日活動報告
小学生チームは,速音読で集中力を鍛えました。幼稚園チームは,ひらがなレッスンで,語彙を増やしました。
作文レッスンでは,みんなで「今日のおやつはお団子かケーキか,どっちがいい?」をテーマにディーべーと作文に取り組みました。
10分で,すらすらと自分の論を組み立てる子どもたち!思考力が鍛えられています!
テキスト「言葉と作法」を音読したり,紙芝居をみたりして,美しい言葉を学んでいきます。
小学生チームは,速音読で集中力を鍛えました。幼稚園チームは,ひらがなレッスンで,語彙を増やしました。
作文レッスンでは,みんなで「今日のおやつはお団子かケーキか,どっちがいい?」をテーマにディーべーと作文に取り組みました。
10分で,すらすらと自分の論を組み立てる子どもたち!思考力が鍛えられています!
テキスト「言葉と作法」を音読したり,紙芝居をみたりして,美しい言葉を学んでいきます。