10月15日　活動報告（桂東校）

「また来たよー！」と元気に子どもたちが来てくれました。今日は天気もよく、下桂御霊神社の公園でも親子何人かが楽しく遊んでおられました。

　さて、今日の授業についての報告をします。まずは志賀先生の授業です。はじめにクイズ形式で志賀先生の自己紹介がありました。フルートの演奏ができたり、オムライスが好きだったり、小さい頃は新聞記者になりたかったり…先生のいろいろな一面を見ることができました。

　今日の漢字物語は「月」。「これ、なににみえる？」と古代文字から想像しました。子どもたちははじめバナナと言っていました。答えを見つけるために、「まんまるいけのおつきみ」という絵本を読んでいただきました。途中、「す～は～！」と息をすったりはいたりする場面では、一緒に声を合わせて読みました。この絵本を読み終わった後には、「月だった！」と子どもたちが気付いていました。

　絵本に出てくるいろいろな形の月を見ながら、月の呼び方を学びました。また、古代文字からは、「お月さんが欠けて見えるときでも、実は見えていないだけでちゃんとあるんだよ。」ということも分かりました。「月」の古代文字と似ている（お友達の）、「日」の古代文字も教えてもらいました。合体したら「明」という漢字になりました。

　皆さん、今年の中秋の名月はご覧になられましたか？見るのを逃した！という方、まだまだお月さんを見て楽しむチャンスはありますよ。十三夜は、十五夜の約１か月後に巡ってくるので、「後の名月（のちのめいげつ）」と呼ばれます。ほかにも、栗や大豆（枝豆）をお供えすることから、「栗名月」「豆名月」とも呼ばれるそうです。今年は１０月８日だったようです。では、十日夜（とおかんや）はどうでしょう？稲の収穫をお祝いする日のようで、今年は１１月３日です！まだ、これからですね。このように、お月さんを観て楽しむ心を昔の人も大切にしてこられたのですね。

　次に、吉川先生の授業です。今日は、「三人の石工」の劇を先生たちで行いました。それを見ながら、子どもたちはそれぞれ３人が大切にしているもの（心）を考えました。一人は、お金を、もう一人は目に見えるものを、そして最後の一人は目には見えないものを、大切にしていることがわかりました。それぞれの人たちが働き続けた結果は・・・？どんな心の変化があったのでしょう。これらを考えることを通して、よりよく生きる力をつけてほしいと願い、吉川先生は教えてくださいました。

　次回の桂東校は、特別企画「秋まつり」をする予定です！また、詳しく案内ができたら、ホームページにも載せさせていただきます。ぜひ気軽に来てください。お楽しみに♪